近些年来，无论是公开选拔干部，还是考录公务员、企业招聘人才，组织人事部门及招聘单位在笔试、面试时都很重视选用具有鲜明个性的人才。实践证明，具有个性特点的人才是当今社会发展中各类工作都迫切需要的，国家在各种考试大纲中也有这种体现。当然，面试考官也很关注有个性的考生，这种个性在面试中表现在各个方面，不仅仅有口头表达能力、处事干脆利落等一些鲜明的性格特征，更有一些是潜在的、隐蔽的、内敛的、含蓄的，比如见解深邃、辩证哲思、缜密细致、关注社会、争强好胜等。既然有个性特点的人才备受青睐，应试考生在公选、遴选、公考中就须尽量体现自己的个性，在笔试中可以体现，在面试中更可以体现。

一、解析深刻以体现犀利深邃的个性

近年，在各级选拔干部的面试中，综合分析题型占比重较大。组织人事部门的意图很明确，那就是在考察干部时，着重考察其分析问题、解决问题的能力。领导干部对社会问题、社会现象、事件苗头、发展趋势等必须有比较敏锐的眼光、犀利的解剖以及独到的真知灼见。只有具有这种水平，在面对复杂的社会问题时，才能既看透看准，又有办法打开局面、解决问题。那种迟钝、肤浅、茫然的人，显然无法适应快速发展的社会形势、复杂多变的社会现实。比如面试题：“上级派你到某县解决群众反映强烈的化工厂污染环境问题，你打算从哪些方面帮助他们解决？”一般考生会从这几个方面找原因定措施：完善制度、强化监督、加重惩治、鼓励群众举报、宣传教育等。这些措施都是必要的，但是缺了一个大项、主项，那就是当地掌权者正确政绩观的树立，这一条非常关键。如果掌权者的政绩观不正确，为了抓经济、保政绩不惜牺牲一切，包括民众生存、法律法规等，就是健全了制度，主管部门也想去监管，也有群众举报，仍然不能从根本上解决问题。所以矫正领导干部的政绩观是关键。这就体现了分析、解决问题的深度。正如国家环境保护部一位副部长在某省解决环境污染问题后说：“当官的问题解决了，就什么都好办了。”这是一针见血的总结。回答这些题，提出解决干部思想重要性，抓住关键处，引用权威话语，从而显示出分析解决问题的水平，这就是一种个性的体现。

二、客观分析以体现善用辩证法的个性

公选遴选面试题中的综合分析题，题材多取自社会问题、社会现象、社会事件等的代表性言行，以及哲理名言、古诗古训等的分析，要求谈看法、谈认识、谈见解或进行评析。对于这类问题，一般都需要一分为二地进行辨析。比如面试题：“中央提倡设置县委书记大接访日。某县在接访日出现了群众通宵排队，达到了爆棚的程度。你如何看待这个现象？”这道题的目的很明确，就是让你评析接访火爆现象的好坏、是非。回答时，当然要客观分析，要从正负两面对这种现象进行评析。好的一面就是县委书记大接访的举措得民心、受欢迎；群众对县领导是信任的。乐于、敢于接近求助、反映问题。不好的一面是反映了这个县群众工作的缺失，平时群众缺乏反映问题、解决问题的渠道，相关部门的工作不够深入，没有及时了解并解决群众利益问题，长时间积累，才形成了这种集中反映、迫切求助的局面。这样分析可以体现考生辩证思维的个性。近些年紧密联系社会热议现象所出的面试题较多，解答时都需要以这种客观、辩证的方法应对。比如对“应为中国地大物博自豪”、“某地德孝治县”、“中国经济发展指数排世界第二”、“有高校开设风水课”、“人肉搜索网络监督”等，都需要进行客观、辩证地分析，才能答得完善圆满，而你的哲思个性也体现了出来。

三、解答全面以体现缜密细致的个性

在工作中，每个人的风格不同，有粗放型、有细致型，虽然各有利弊，但大多数的工作还是需要缜密细致的，以此保证工作思路周全、做得完善。在面试回答问题时，要充分地显示出这种个性。有些面试题题干很详细、很明确，但也不少面试题题干很简单，有些题的问法较模糊，这虽不利于考生思考，但也会给考生以开阔的思考空间，让考生周密思考、细致分析。对这类问题，回答时可以多角度、多层次、多视角、多方面地去解析。比如某省面试考题：“根据人际关系经济学原理，如果在得罪有些人的公选面试中如何体现个性特点成本太高，那就不得罪；如果得罪有些人的成本低，那么可以得罪。谈谈你对这种说法的看法。”对这类题就不能按单一的思路去回答。此题包含了多种出题元素，比如：“经济学原理”能否用于人际关系？得罪什么人因什么事（公与私、大与小、是与非）？付出的是什么成本（经济的、政治的、人格的、情面的）？如何计算成本高低（数字统计、影响大小）？用什么标准来衡量该不该得罪（法律的、道德的、原则的、人格的、尊严的）？解答此题只有这样深刻地、多角度地从多个层面思考、先分解，后归纳，并点出问题的要害，才是完善的、全面的。这样的解析就会体现出考生缜密细致的个性。需要多角度、多视角分析解答的面试题还有不少，在情景设置题、应急应变题、名言理解题中都常遇到。比如有道面试题：“外国企业在用人上有个不犯错误不提拔的原则，谈谈你的看法。”另有：“有句格言说不想当元帅的士兵不是好士兵。有些人赞成，有些人反对，你怎么理解？”回答前一题时，应首先认定外企这样用人有其道理，再进一步阐明亦有例外，比如犯大错误、经常犯错误能用吗？回答后一题时，可以分别分析赞成者、反对者的理由，并从想当元帅和不想当元帅的动机、出发点、具体行动等角度进行研究分析，这样才会完善周密。

四、随引例证以体现关注社会的个性

有些面试题本来就选自当前社会zui新的典型事例，以考察考生对社会的关注程度，如果考生不了解、不清楚，自然回答不好。比如“开胸验肺案”、“钓鱼执法案”、“贵州瓮安群体事件”、“兰州老人砖砸违章车辆事件”、“救助人被诬案”、“豆腐渣工程获奖案”等，都曾被出成面试题，以此考察考生对现实社会的关注程度。在对这类面试题进行解答时，如能随口引用一些典型案例，证明自己的观点，当然效果zui好。比如面试题：“近些年来因领导干部的工作作风所引发的安全频繁出现，直接造成较坏的社会影响，如何改进？请举例解析。”这类题虽然简单，但在公选中是很普遍的，平时只有关注时政、了解社会、关心民生，才容易回答。若对事例信手拈来，既贴切又恰当，回答的效果就更好。比如可以引用“郑州张海超开胸验肺案”、 “贵州瓮安群体事件”、“城管人员与商贩间的矛盾事件”、“房屋强拆事件”等。除举例外，也可引用中央领导人的讲话精神，比如“三常”（常修为政之德、常怀律已之心、常思贪欲之害）、“三心“（让群众买得放心、吃得安心、用得舒心）等，这些讲话都是改进工作的指针，引来答题以论证自己的观点，既明确又有力，考生若能随口引来，其关注时政、关注社会的个性显而易见。

五、善于归纳以体现综合能力强的个性

公选遴选公考的面试，除了普遍采用的结构化面试形式外，还有两种方式也常用，那就是无领导小组讨论式、座谈会发言式。无领导小组讨论式除了看个人发言的质量、水平外，很重要的就是从参加讨论的考生中发现善于归纳总结、有能力的人才。这种考生在每人定时发言后，能敏锐地捕捉其他考生发言中的一些重要观点和问题，然后在自由发言中对某些观点或肯定、赞成、支持，或批评、反驳、否定，或归纳出所有考生发言中具有共同性、统一性的观点、意见、建议，从而显示自己善于综合、归纳、总结的才能。座谈会发言式的面试也属于结构化面试的一种，虽然不是座谈会的现场，也没有参会者，仅是面对各考官，但每位考生应该像在座谈会上发言一样，在讲题时能在题干的要求中寻找可以归纳总结的观点、内容。比如面试题：“市里准备围绕节约水资源议题召开一次座谈会，你被推为代表参加座谈，请你做一次模拟发言。”首先你应对当前水资源的现状、危机、趋势加以分析，然后提出对水资源管理、消耗等方面的对策，并一一列出。这些建议应该是符合现实情况的，是专门针对当前水资源浪费、不符合低碳经济低碳生活而提出的。在具体分析时，要注重综合性、前瞻性，以此体现自己善于总结、综合能力强的鲜明个性。

六、表达果断以体现精干利索的个性

这种个性主要体现在答题时的表述中，包括语气、语速、语意各方面。首先是回答问题表述清晰，表现在有层次性、条理性、逻辑性，口齿清楚、说话利落；其次是语气恰当、用词确切。回答问题时要声音洪亮，有气势、有气魄，表意性强；运用词汇恰当、恳切、准确、分量足，比如多用坚决、必须、一定、彻底等；再次是语速适当加快。在回答问题时，虽然也有轻重缓急、抑扬顿挫的运用，但一般情况下只要表述、吐字清晰，适当加快语速就能产生强化气势、显示气魄的作用，这比慢、轻、弱、小的表述效果要好得多。此外，语气要坚定。在面试中有几个环节需要讲究，比如考生向考官问好后，主考官说“请坐”，这时考生须立即回声“谢谢”，话要跟得快、发音强。再如考生回答完问题后，应紧接着说“回答完毕”，语气要坚定、自信。还有主考官问“还有没有补充时”，考生由于充分、回答全面、用时足量，一般情况下不会再有补充，所以应立即坚定自信地回声“没有”。同时，回答过程中，声音不拉长，不犹豫、不低弱。以上这些虽是细节问题，但都可以体现一个考生果断、利索、精干的个性特点。

考生在面试回答中，可以尽力从不同侧面去展现这些个性，以赢得面试考官的赞许、认可、好感。但在面试时要体现个性特点，有个值得注意的问题，那就是观点及表述一定要与当前的方针政策、法律法规一致，切忌偏激、失当、违规，要使所有回答都合情、合理、合法。

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