搭建载体，培育农村文化生存沃土。大学生村官以“一室、一栏、一站点”三个载体为抓手，着力拓展农村文化建设的空间和内涵。一是依托新建、改建的村级活动室，管理好农家书屋和阅览室，定期向群众们推jian阅读书目和报刊杂志，积极开展农民读书活动，传播科学文化知识；二是负责文化活动场所周围统一规划制作文化宣传栏，大学生村官根据群众需要和上级zui新精神、文件，定时更新家庭美德、文明礼仪、计划生育、健康环保知识、未成年人教育等贴近农民生活的内容，让文化宣传从无形变成了有形；三是主动承担起远程教育服务站的管理工作，做好政策宣传员、设备管理员、信息收集员、技能辅导员，充分利用远程教育的丰富资源，第yi时间将党和国家的大政方针传递到群众中，将群众急需的农业科技知识送到田间地头。

    草根培养，呵护农村文化成长种子。“活动要开展、人才是关键”。一是争当农村文化建设的“实践指导员”。尤其是具备文艺特长的大学生村官，自编自导自演了一些群众喜闻乐见的地方戏、相声小品等，发挥了引领示范的作用；二是积极挖掘文化能人。通过走村入户，大学生村官对全镇艺术人才进行摸底调查，登记造册，引导他们利用农闲，组织村里群众组建文艺队，开展跳广场舞、吹唢呐、唱戏曲等各类文娱活动，为文化能人创造施展才能的舞台，以文化能人带动社会风气，促进乡风文明。

    用活形式，播洒农村文化发展甘露。镇大学生村官一方面利用春节、中秋、国庆等传统节日，组织党员干部和群众开展寓教于乐、形式多样的文体活动，不仅彰显传统节日的魅力，更在活动中将党建工作有机融入。另一方面创新形式，将各类重要会议、重大事件活动编成通俗易懂的“三句半”，通过演唱和板报的形式宣传到村、到人，尤其是宣传新农合效果显著，参合率高达90%。村官李淑环挨家挨户地动员村民成立了广场舞队，利用镇古槐文化广场帮她们排演节目，带领他们走村串户进行演出，如今全镇已涌现出的数十个各类文艺队，常年活跃在田间地头，广泛开展广场舞、唱红歌、民俗表演、小型运动会等，群众们从牌桌、酒桌、麻将桌上解放出来，让他们享受到充实愉快的文化生活。