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1、一个正方形队列,如减少一行和一列会减少19人,原队列有几个人?
A.81 B.100 C.121 D.144
2、A,B,C,D,E是5个不同的整数,两两相加的和共有8个不同的数值,分别是17,25,28,31,34,39,42,45,则这5个数中能被6整除的有几个?
A.0 B.1 C.2 D.3
3、一列队伍沿直线匀速前进,某时刻一传令兵从队尾出发,匀速向队首前进传送命令,他到达队首后马上原速返回,当他返回队尾时,队伍行进的距离正好与整列队伍的长度相等。问传令兵从出发到zui后到达队尾所行走的整个路程是队伍长度的多少倍?
A.1.5 B.2 C.1+根号2 D.1+根号3
4、甲、乙、丙、丁四人步行,在同时间内甲行5步时乙可行6步;乙行7步时丙可行8步;丙行9步时丁可行10步。又甲、乙、丙、丁每步的距离之比为15∶14∶12∶10。问甲行630米时,丁可行多少米?( )
A. 640米 B. 680米 C. 720米 D. 750米
5、演唱会门票300元一张,卖出若干数量后,组织方开始降价促销。观众人数增加一半,收入增加了25%。则门票的促销价是:( )
A.150 B.180 C.220 D.250
6、一些小朋友排成一行,从左边第yi个人开始每隔2人发一个苹果;从右边第yi个人开始每隔4人发一个橘子,结果有10个小朋友拿到苹果和橘子,这些小朋友zui少有多少人?
A.108 B.136 C.127 D.158
【参考答案及解析】
1、【参考答案】B
【解析】方阵问题。
方法一、直接代入:A.81-49不符;B.100-81符合,选B。
方法二、方程:n^2-(n-1)^2=19,n=10
方法三、x行x列的方阵减少m行n列,减少人数为mx+nx-mn,则
X*1+x*1-1=19,x=10
2、【参考答案】C
【解析】设A<B<C<D<E,则
A+B=17,A+C=25,C+E=42,D+E=45
五个数相加本应有10个值,这里只8个,重复了两个数值。
五个数相加得到的10个值是每个数加了4遍,所以和是4的倍数。
而这八个数之和除以4的余数为1,则重复的两个数之和除以4余3,
重复的数在28、31、34、39这些数里面,这四个数除以4分别余0、3、2、3,所以重复的数只可能是28、34或者28、39,则28必然重复,则A+D=B+C=28,解方程组得A=7,B=10,C=18,D=21,E=24.
3、【参考答案】C
【解析】设队伍长度1,传令兵速度m,队伍速度n,则
1/(m-n)+1/(m+n)=1/n,长度倍数为1/n*m/1=m/n,解得m/n=C
4、【参考答案】A
【解析】步频甲:丁=5/6*7/8*9/10=21:32
速度甲:丁=(21*15):(32*10)=63:64。所以甲走630,丁走640。
(因为甲:乙=5:6推出甲=5/6*乙,同理乙=7/8*丙,丙=9/10丁,于是甲:丁=5/6*7/8*9/10)
5、【参考答案】A
300*2*0.25=x*1,得x=150,选A
6、【参考答案】B
【解析】从左到右,3人一个;从右到左,5人一个。
同拿的就15人一个,人数zui少,只需要9个完整周期,第十个周期只要1个人就可以了,所以是15*9+1=136
7、【参考答案】C
【解析】被除数x,则x=(319-x-21-6)*21+6,整理后看尾数,x=C
8、【参考答案】C
【解析】数学第yi,化学第二,后三个就是语文、外语、物理。
外语得分等于语文和物理的平均分,则外语第四。
物理得分等于五门的平均分,则物理第三,语文第五。
所以从高到低依次是数学、化学、物理、外语、语文。
题目中的表述,感觉就像公差为1的等差数列,即94、95、96、97、98,直接按这个代入验证,符合。(或者,把选项代入尝试,只有C符合。)
9、【参考答案】B
【解析】设红球x,蓝球y,则
4/15*x+3/20*y=18,18是3的倍数,3/20*y也是3的倍数,则4/15*y也是3的倍数,同时,4/15*x是4的倍数,所以4/15*x是12的倍数,又两数之和是18,则4/15*x=12,3/20*y=6,则x=45,y=40
10、【参考答案】D
【解析】设上个月在学人数x,则这个月在学人数为1.25x,则毕业人数为x+45-1.25x=45-0.25x,毕业人数≤上个月在学人数,则45-0.25x≤x,x≥36,当x=36时,毕业人数zui多,为45-0.25x=36人。
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