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乘风破浪正当时,勇立潮头看今朝
——第九届“500”杯公考争霸冲刺营
一年一度的尚邦公考“500杯”公考争霸冲刺营于4月17日上午9时拉开大幕,此次考前冲刺由全真模考和热点评析两大板块组成,授课模式实行“线上、线下”相结合的模式,为参加今年联考的学子们助力。模考试卷由尚邦公考研究院各位老师精心编撰,紧扣考试热点,深度剖析各类题型,试卷质量赢得参考学员交口称赞。
数以百计的莘莘学子全力赴考,认真作答。考场环境高度还原真实考场,让大家感受考场氛围。
考生们认真作答,老师们高度负责,考场井然有序。
尚邦公考第九届“500杯”公考争霸冲刺营具体日程安排
日期 |
时间 |
内容 |
4月17日 |
8:00—8:55 |
考生入场签到,监考老师发放试卷 |
9:00—11:00 |
行测考试 | |
14:00—16:30 |
申论考试 | |
4月18日 |
9:00—12:00 |
行测试卷讲解 |
14:00—17:00 |
行测考前预测 | |
4月19日 |
9:00—12:00 |
申论试卷讲解 |
14:00—17:00 |
申论热点预测 | |
17:10—17:30 |
尚邦教学班主任课程结束致辞 |
安徽公务员考试公共科目为申论、行测。尚邦公考自03年办学至今,经过调查研究发现,申论和行测两科在绝大多数考生眼中依旧是“老大难”,如何解决这“两大难”,值此4月22日考试之际,尚邦公考研究院资深公考辅导专家经过多年实战教学经验总结出以下几点有效方法:
行测“老大难”——资料分析复习部分必备公式
(行测备考指导QQ群:599380235)
增长量:一般问题中出现明显的两个年份(时间)之间相比较,增长(减少)、上升(下降)、增长率、增速、增幅等词语,选项一般为百分数或倍数(增长率大于100%时通常表示为增长了多少倍)。
增长率=增长量/基期量=(现期量-基期量)/基期量=现期量/基期量-1
现期量:保持该萝卜某一年增长率不变(或给定一个预计的增长率),求该萝卜在N年后的量为多少?(下面公式为N=1的情况下)
现期量=基期量+基期量*增长率=基期量*(1+增长率)
基期量:问题中涉及到的时间一定为材料中已知时间的基期。通常已知现期量和增长率。
基期量=现期量/1+增长率
增长点:“增加了”/“增长了”+具体数值(多少)+单位,或直接求某萝卜的增长量。
增长量=【现期量/(1+增长率)】=现期量-现期量/(1+增长率)
比重:A(部分)占B(整体)的比重,即为
A/B=部分/整体
倍数:A是B的多少倍,即为
A/B
平均数增长率:a%是分子的增长率,b%是分母的增长率。
(a%-b%)/(1+b%)
(更多公式详请咨询尚邦教务老师QQ:3151452247)
(4月18日行测试卷讲评及考点预测课堂学员风采)
申论“老大难”——复习必备公式
(申论备考指导QQ群:599364699)
一、概括归纳题
1、题型判断:题干中出现“归纳、概括、概述、简述、整理一份情况反映”等关键词;
2、提问形式:请根据“给定材料X”,概括……的问题/原因/意义。
3、作答公式:总括句+具体表现一二三四五六
二、提出对策题
1、题型判断:题干中出现“对策、建议、措施、意见”等关键词;
2、提问形式:请根据“给定材料X”概括……的问题,并提出解决措施;
3、作答公式:概括问题一二三四五+提出对策一二三四五六。
三、贯彻执行题之调研报告
1、题型判断:题干中出现“调查报告、调查材料”等关键词;
2、提问形式:请根据“给定材料X”,整理一份调研报告,供领导参
3、作答公式:概括现状+综合分析(原因/影响/必要性/可行性…)+解决措施。
四、贯彻执行题之宣传稿
1、题型判断:题干中出现“宣传稿、倡议书”等关键词;
2、提问形式:请根据“给定材料X”,写一份倡议书,号召大家绿色出行;
3、作答公式:发文事由+具体倡议内容一二三四+呼吁号召。
五、贯彻执行题之讲话稿
1、题型判断:题干中出现“讲话稿、发言稿”等关键词;
2、提问形式:请根据“给定材料X”,做一个现场发言;
3、作答公式:开场白+具体发言内容一二三四+结语。
六、贯彻执行题之建议书
1、题型判断:题干中出现“建议书、指导意见”等关键词;
2、提问形式:请根据“给定材料X”,写一份建议书或指导意见;
3、作答公式:概括现状(问题)+解决措施。
七、贯彻执行题之工作总结
1、题型判断:题干中出现“工作总结、工作汇报”等关键词;
2、提问形式:请根据“给定材料X”,写一份工作总结/工作汇报;
3、作答公式:取得成绩+存在问题+下一步计划。
八、启示分析题
1、题型判断:题干中出现“启示、经验、教训”关键词;
2、提问形式:请根据“给定材料X”中某国/某省/某地的做法,谈谈应吸取哪些教训/获得哪些经验/得到哪些启示;
3、作答公式:实写总括句+具体启示一二三四。
九、解释分析题
1、题型判断:
(1)题干中出现“理解、见解、看法、认识”等关键词;
(2)题干中出现加引号的“一个词、一句话、一个短语”。
2、提问形式:请根据“给定材料X”中陈博士提到的“人口诅咒”,谈谈你的理解。
3、作答公式:解释A+分析A+下结论/提对策。
十、评论分析题
1、题型判断:
(1)题干中出现“理解、见解、看法、认识”等关键词;
(2)题干中出现加引号的“一个观点/一个社会现象/一个政策/一个做法
2、提问形式:请根据“给定材料X”中提到的“人肉搜索”,谈谈你的理解。
3、题型特征:存在争议(有人肯定,有人否定)
4、作答公式:(概括A+观点)+分析(合理性/不合理性)+下结论/提对策。
尚邦公考第九届“500杯”公考争霸冲刺营不忘初心,立足江淮,服务全国考生。相信通过此次全真模考和热点解析,广大考生必将以饱满的热情、自信的心态参加考试。尚邦公考也预祝广大考生在4.22联考中一举夺魁,实现梦想,我们面试见!
好仕途遴选
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让学员带着“?”来,带着“!”踏上成“公”之路