近年来，天长市把大学生村官能力建设作为加强农村实用人才队伍建设的重要支撑，积极探索改进大学生村官的管理培养机制，促进大学生村官成长成才，为美好乡村建设储备人才。

    开展多岗锻炼，让大学生村官尽快融入农村。探索建立大学生村官“1+4”多岗锻炼模式。“1”即农村建设岗位，让大学生村官参与村“两委”分工，当好农村建设“五大员”，即党的方针政策的宣传员、农村经济发展的服务员、社情民意的调研员、矛盾纠纷的调解员和基层组织建设的督导员，在一线锤炼工作方法，提升工作水平。“4”即4个急难险重岗位，分批安排大学生村官到信访、治安、拆迁、招商等岗位接受历练，提升大学生村官执行能力、服务能力和矛盾调处能力。

    邀请名师指导，让大学生村官明确工作方向。实行“4对1”结对帮扶模式，每名大学生村官与1名市级领导、1名乡镇干部、1名村“两委”成员、1名离退休老干部分别结对。市级领导每季度组织集体谈心谈话，了解大学生村官思想动态；镇领导每月听取大学生村官工作汇报，在工作方式方法上予以辅导；村“两委”成员每周为大学生村官安排工作任务，全程指导工作落实。离退休干部定期走访座谈，翻看民情日记，传授农村工作经验，鼓励大学生村官牢固树立服务基层思想，支持大学生村官干事创业、成长成才。

    搭建展示平台，让大学生村官展现自我风采。搭建能力展示平台，安排致富能手对有自主创业意愿的大学生村官进行传帮带，在全市结成创业对子26对。组织农村法规政策、创业技能、种植养殖技术等培训19期，参训大学生村官325人次。市财政设立专项资金，为自主创业大学生村官提供5-10万元贴息贷款。搭建才华展示平台，创办由大学生村官自发投稿、自主编辑的月刊《村风》，为大学生村官展示自身才华提供平台，自2011年创刊以来，已连续出版23期。