1、有人到你办公室与你同事发生冲突，激烈吵闹，指责你同事办事不公，你该怎么办？

    测评要素：应变能力

    答题思路：

   （1）要冷静对待，积极应对。

   （2）真诚和婉地和这位同志做好沟通工作。

   （3）按照规章制度，依法办事。

     2、领导要你负责组织一次本县的中小学危房调查，你如何组织做？

    测评要素：计划组织能力

    答题思路：

    (1) 制定调查计划

    (2) 实施调查活动

    (3) 撰写调查报告，呈送领导审阅。

    3、一只螃蟹很容易从笼子里爬出来，但一群螃蟹就不容易爬出来，你怎么看？

    测评要素：综合分析能力

   答题思路：

   (1) 由此可见不团结的危害

    (2) 抗日战争、解放战争以及抗美援朝战争的历史告诉我们，只要我们团结一致，装备落后、物质短缺都不会难倒我们。

    (3) 所以，我认为每个人都应该与周围的人、与团队的其他人相互帮助、积极配合，共同进步。

    4、你是名pai大学的学生，加入公务员队伍后，领导分配你做一些繁杂的小事，你怎么办? 

    测评要素：职业意愿能力与岗位匹配

    答题思路：

    (1) 做好小事才能成就大事

    (2)有利于积累经验锻炼自己

    (3)多向同事学习，提高自己能力。