全省教师总量持续增加

    截至2012年底，全省专任教师60.9万人，比2007年增加5.2万人。专任教师的师生比明显提高，小学从2007年的1∶21.6提高到2012年的1∶16.8，初中从1∶20.8提高到1∶13.2，普通高中从1∶22.7提高到1∶18，中等职业学校从1∶41.1提高到1∶29.2。

　　教师队伍素质明显提高

　　全省中小学教师学历合格率继续提高，2012年小学教师学历合格率99.9%，比2007年提高0.25个百分点；初中99.2%，提高1.93个百分点；高中96.3%，提高6.93个百分点。高校教师学历层次大幅提升，2012年具有博士、硕士学位的教师3.2万人，比2007年增长93.2%，占专任教师总数的60%。职业学校“双师型”教师比重显著提高，其中高职院校“双师型”教师已超过1万人，占专任教师的51%，比2007年提高31个百分点；中等职业学校比例达到58%，提高30个百分点。