一、抓好管理服务，关怀关心关爱大学生村官，让大学生村官“想干事”。一是在政治上关怀。乡党委注重对大学生村官政治素质的提高，注重用科学发展观武装大学生村官。经过培养，三阳乡在岗的3名大学生村官都光荣地加入中国共产党，坚定了他们的信仰，使他们时时刻刻以中国共产党员的标准要求自己，更好的服务群众、服务农村。为更好地发挥大学生村官的作用，乡党委积极鼓励他们参与到各类换届选举中，在2011年的村委会选举中，省第三批选聘生吴兴斌选举成为高峰村委会主任，也是黄山市唯yi一个担任村两委正职的大学生村官。二是在思想上关心。为了让大学生村官到村后能很好地开展工作，大学生村官上任的第yi天，乡领导都要亲自将他们送到村里，在召开村两委主要干部会议上，乡党委对各村提出了明确的要求，要给村官定位子、搭梯子、压担子，并指导他们工作方法，与他们交流谈心，帮助他们了解农村情况，增强做好工作的信心和决心。同时乡党政班子成员采取一对一的方式联系大学生村官，掌握其思想动态，鼓励他们在农村发展。三是在生活上关爱。乡党委认真安排落实大学生村官的办公场所和食宿地点，帮助他们解决生活方面的实际困难。不仅消除了大学生村官后顾之忧，更为他们贴近基层、深入群众提供了方便。在各类节假日，乡党委发放给了大学生村官和机关人员同等的福利，让他们有了归属感，坚定了他们“想干事”的想法。

    2、抓好培训交流，完善帮带、培养和交流互助机制，让大学生村官“会干事”。一是建立帮带制度。建立“3+1”帮带制度，即组织部门、联村干部、村两委会成员三者者同时联系帮带1名大学生村官，发挥传帮带作用，帮助大学生村官尽快适应农村工作，提高农村工作实际水平。乡组织部门要求村官每季度汇报工作情况，及时了解他们的工作情况、思想动态等，帮助其健康成长；联村干部通过政策指导、信息引导，传授他们开展农村工作的方法，提高其理论水平和实际工作能力；村两委带着村官一起参与村级事务，熟悉了解村情民意，帮助其更快适应并开展基层工作。二是建立素质培养机制。为了使选聘生尽快适应农村基层工作环境，进入角色，乡组织部门对刚到岗的大学生村官进行业务培训，重点突出政治理论、经济管理知识、农村工作方法等方面的学习；在大学生村官的日常工作中，要求各村带着村官参加市县各类专题培训会议，并抓好经常性培训教育，以农村政策、农业科技、涉农法律等为主要内容。三是建立交流互助制度。三阳乡3名村官为不同批次的选聘生，乡组织部门重视他们之间的交流互助，注重平时的就留沟通，通过召开座谈会的形式，为其搭建交流工作经验和探讨、研究工作中出现的新情况、新问题的平台。

    3、抓好工作实践，建立岗位锻炼机制，让大学生村官“有事干”。 一是“压担子”。给大学生村官交任务，让他们挑重担，让他们做好政策宣传员，宣讲党的路线方针政策及上级党委的有关安排部署，组织党员、干部和群众学习农业实用技术和科学文化知识；做好矛盾纠纷时的调解员，提高他们解决农村复杂问题的能力；当好党建工作指导员，即协助村级党组织做好农村基层组织建设工作，参与为民服务全程代理、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员承诺制、“四议两公开”和党员议事会的协调联络等有关具体工作，负责协助抓好村团组织、妇女组织建设工作。二是“搭台子”。选派选聘生到乡党政办公室、信访接待办公室、民政部门等岗位工作，了解乡镇全面情况，开阔工作视野，锻炼他们的工作能力。三是“架梯子”。畅通向上晋升的渠道，努力为选聘生搭建施展才华的平台，对能力强、成绩显著、具备条件的选聘生，积极做好引导工作，让其接受更大锻炼。三阳村党总支书记助理潘秋女性格开朗，善于交际，乡党委结合工作实际，让其担任非公企业联合党支部书记，参加市县各级非公党建工作培训，做好全乡的非公党建工作。

    4、抓好动态管理，完善村官考核机制，助大学生村官“干成事”。 乡党委把大学生村官作为重要的人才资源，通过全面考察，客观评价，完善档案的动态管理模式，促进大学生村官健康成长。首先是健全考核机制。根据县委组织部下发《选派选聘考核工作要点》，建立了村级考核与乡镇考核相结合、组织考察和民主评议相结合、日常考察与集中考核相结合的考核制度，对大学生村干部的德、能、勤、绩情况作出全面客观的评价。乡组织部门还要求大学生村官定期填写季度考勤表和季度考核表，以便党委政府掌握他们的思想情况和工作情况。结合县委组织部每年的大学生村官年度考核，要求大学生村官作述职报告，接受村两委干部、党员代表、群众代表的评议，乡党委在此基础上经过调研完成大学生村干部的考核。其次是建立个人档案。按照“一人一表”和“一人一档”的原则为大学生村官建立档案，记录他们的培养教育计划、工作情况、谈心记录及考核等情况，及时将考察情况、工作总结等相关材料归入个人档案，为年终综合考核评价提供依据。